（一）長春市第一實驗中海小學

2006年建校，近20年已成為省內(nèi)重點學校，以“有才而性緩，專注而幸福”的辦學理念為根本，將“幸福的中海、創(chuàng)新的中海、奔跑的中海、我們的中海”的中海精神永遠傳承。

學校有近百名教師獲得國家級名師、省級學科帶頭人、省級及以上骨干教師、市級骨干教師稱號。近幾屆省市名師評選活動中，20位教師獲省“精英”、省“新秀”稱號，省精英獲獎人數(shù)約占長春市獲獎總數(shù)的50%，占省里獲獎總數(shù)的20%；49位教師獲市“精英”、市“新秀”稱號，人數(shù)與排名均遙遙領(lǐng)先。最強戰(zhàn)績是派出的所有參賽教師包攬六大學科現(xiàn)場授課第一名。近幾年代表省里參加全國語文、數(shù)學、英語的獲獎教師均出自我校，且全部獲得一等獎。

學校充分挖掘?qū)W校文化特質(zhì)，立足學生全面發(fā)展，構(gòu)建“四美”課程體系，即“傳統(tǒng)文化之美、科學奧秘之美、國際視野之美、藝術(shù)健康之美”。近年來，我校學生在多項國際、國家、省市比賽中屢獲獎項。

經(jīng)過多年不斷努力，學校先后榮獲全國民辦教育先進單位，吉林省文明校園、美育特色學校、未成年人思想道德建設(shè)工作先進集體，長春市黨建工作五星級社會組織等重要獎項百余項。

（二）長春南湖實驗中學

長春南湖實驗中學一所譽滿吉林大地的民辦優(yōu)質(zhì)完全中學。

“以人為本，立德樹人；挖掘潛能，恒久遠行；科研興校，質(zhì)量強校。讓教師有職業(yè)幸福感——得到發(fā)展，讓學生有人生理想——得到成功”是學校一直以來秉持的辦學理念，“榮校報國我輩擔當”是南湖師生秉承的校訓；“知心善教，耐心善導”是南湖教師對教育的持之以恒；“樂學善思，博知敏行”是南湖學子對知識的孜孜以求。

學校擁有一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、勇于實踐的教師隊伍?！澳虾t”是對南湖教師的最溫暖形容，更是享譽長春教育界的存在。近600名一線教師曾榮獲全國優(yōu)秀教師、省級學科帶頭人、特級教師、東北師范大學碩士生導師、省教學精英、省市十佳教師、省市優(yōu)秀教師、省市級骨干教師、學科中心組成員、學科專家組組長、全國園丁獎、東三省學科帶頭人、名師工作室主持人、市兼職教研員等省市各類榮譽獎項近700人次。作為中考的參與者，近百人曾是各學科省市中考命題組組長、成員及命題人才庫成員。

未來，長春南湖實驗中學將進一步以高度的責任心與使命感，以優(yōu)質(zhì)的辦學成果躋身全國優(yōu)質(zhì)民辦教育之林。

（三）長春市第一實驗銀河小學

長春市第一實驗銀河小學，建校近30年來，用真心書寫教育，用博愛靜待花開，用情懷打造品牌……

學校擁有優(yōu)美雅致的校園環(huán)境，中西合璧獨特精當?shù)男@文化，融合開放創(chuàng)新的“無邊界教育”辦學理念，“五育并舉”的課程體系，依托獨具特色的學生活動，實現(xiàn)對學生核心素養(yǎng)的培養(yǎng)。

將“面向全體、培養(yǎng)青年、發(fā)展骨干、推出名師”作為教師培養(yǎng)的工作思路。經(jīng)過多年的積累和沉淀，學校省市級骨干教師、科研骨干教師占比三分之一，近百位教師斬獲國家、省市級各類教學大賽一等獎、教學精英、教學新秀、師德標兵、全能十佳教師、課改典型教師、典型學科教研團隊等榮譽。銀河教師多次受邀承擔國培、省培、教學大賽、送課下鄉(xiāng)、學科集體備課等講座、觀摩課、示范課，收獲滿滿贊許。

近幾年，學校先后獲得全國十佳創(chuàng)新名校、中國社會組織評估等級5a、長春市黨建五星級社會組織、長春市教師專業(yè)發(fā)展型學校等榮譽稱號。全體銀河人將用優(yōu)質(zhì)赴使命，用行動寫發(fā)展，定會為更多學子提供有質(zhì)量、有溫度、有情懷的教育!

招聘崗位

（一）初中招聘崗位

語文學科

1.漢語言文學、學科教學（語文）專業(yè)研究生及以上學歷（對外漢語及其他專業(yè)請勿投簡歷）。

2.具有深厚的文學修養(yǎng)、廣博的知識背景。

3.普通話標準，具有較強的口語表達與書面表達能力。

4.語文基礎(chǔ)知識扎實。

5.具有溝通協(xié)調(diào)、組織管理能力，能做好班級管理與學生思想教育工作。

6.具有多年授課經(jīng)驗及多年班主任經(jīng)驗者優(yōu)先考慮。

數(shù)學學科

1.數(shù)學、應(yīng)用數(shù)學、數(shù)學與應(yīng)用數(shù)學、學科教學（數(shù)學）專業(yè)研究生及以上學歷（物理、化學、生物等理工類專業(yè)及其他專業(yè)請勿投簡歷）。

2.能夠系統(tǒng)理解和掌握中學數(shù)學教學領(lǐng)域的專業(yè)知識與教學技能。

3.具有深厚的專業(yè)知識、縝密的邏輯思維能力、清晰流暢的語言表達能力。

英語學科

1.英語、學科教學（英語）專業(yè)研究生及以上學歷（有海外留學經(jīng)驗但初始學歷不符及其他專業(yè)請勿投遞簡歷）。

2.具有專業(yè)八級等級證書，或能提供雅思托福分數(shù)的可作為英語水平參考（以上均需提供可供查實的證明，雅思托福需提供口語分數(shù)）。

3.口語發(fā)音標準，具備全英教學的能力。

4.具備創(chuàng)新教學的能力。

5.專業(yè)和初始學歷符合且有海外留學經(jīng)歷的可以優(yōu)先考慮。

政治學科

1.思想政治教育、政治學專業(yè)研究生及以上學歷。

2.具備能夠理解和掌握中學教材的能力。

3.具備優(yōu)良的政治素養(yǎng)、高尚的思想道德品質(zhì)、良好的心理素質(zhì)、較強的綜合能力。

歷史學科

1.歷史學相關(guān)專業(yè)、教育學（歷史方向）專業(yè)研究生及以上學歷。

2.具備能夠理解和掌握中學教材的能力。

3.具備良好的歷史素養(yǎng)，能熟練完成教學、教研任務(wù)。

地理學科

1.地理科學、教育學（地理學方向）專業(yè)研究生及以上學歷。

2.具備能夠理解和掌握中學教材的能力。

3.對中學教材有良好理解，能熟練應(yīng)對課堂教學。

物理學科

1.物理學、應(yīng)用物理學專業(yè)研究生及以上學歷。

2.具備能夠理解和掌握中學教材的能力。

3.思維縝密，擅長教學活動。

4.具有實驗技能、實踐能力和信息處理技能等較為全面的專業(yè)技能。

化學學科

1.化學、應(yīng)用化學專業(yè)研究生及以上學歷。

2.具備能夠理解和掌握中學教材的能力。

3.能夠營造活躍、有趣的課堂氛圍，深入淺出引導學生。

生物學科

1.生物學專業(yè)研究生及以上學歷。

2.具備能夠理解和掌握中學教材的能力。

3.對教材有透徹理解，能夠熟練運用學科知識并引導學生學習。

理化生實驗員

1.物理、化學、生物相關(guān)專業(yè)本科及以上學歷。

2.具有較強的專業(yè)基礎(chǔ)知識和實踐能力。

3.熟悉教材及各類儀器性能和保管知識，具備儀器使用方法及保養(yǎng)的基本能力。

4.具備中學理化生實驗室管理經(jīng)驗者優(yōu)先。

音樂學科

1.音樂教育相關(guān)專業(yè)研究生及以上學歷。

2.有良好的聲樂、舞蹈、鍵盤功底，即興伴奏能力較強。

3.能夠勝任學生各項活動編排和策劃工作，有較強的合唱、樂隊、舞蹈等特長訓練指導能力。

4.具備組織優(yōu)秀文藝社團經(jīng)驗。

體育學科

1.體育教育相關(guān)專業(yè)研究生及以上學歷。

2.具備較強的課堂指導能力，語言表達清楚、簡潔，能夠清晰流暢地講解動作要領(lǐng)，示范準確。

3.具有較強的籃球、排球、足球、健美操、田徑等體育項目特長的訓練、指導能力。

4.能夠創(chuàng)編、組織大型團體操，組織體育活動。

美術(shù)學科

1.美術(shù)教育或美術(shù)設(shè)計相關(guān)專業(yè)研究生及以上學歷。

2.具有較高的藝術(shù)修養(yǎng)與審美情趣。

3.專業(yè)基本功扎實，有藝術(shù)字、水粉畫、素描、色彩、速寫、國畫、陶藝等藝術(shù)課程的教學能力。

4.具有較強的創(chuàng)作能力，能夠獨立開展特色社團活動，能夠組織和參與校園文化建設(shè)。

5.具有較強的電腦作圖能力和平面設(shè)計能力。

6.書寫功底扎實，具有較高的硬筆書法水平及教學能力。

7.有書法相應(yīng)等級證書及國家級或省級書法獎項者優(yōu)先。

心理學科

1.心理學專業(yè)研究生及以上學歷。

2.具備講授中學心理健康課的能力。

3.有耐心、有愛心、有責任心。心思細膩，溝通能力強，親和力強。

4.熟悉青少年心理變化，了解學生心理。

5.能夠進行青少年個性化輔導計劃，能夠給出合理的家庭教育建議和計劃，參與家長培訓的研究和實施。

6.有心理輔導經(jīng)驗或具備國家二級及以上心理咨詢師資格證者優(yōu)先。

計算機編程學科

1.計算機科學、軟件工程、信息技術(shù)等相關(guān)專業(yè)研究生及以上學歷。

2.掌握c、c++、java、python等一種或幾種編程語言。

3.有良好的邏輯思維，溝通表達能力強。

4.有編程教學工作，具備機器人、科技教練經(jīng)驗者優(yōu)先

信息技術(shù)學科

1.計算機、信息（網(wǎng)絡(luò)）工程、教育技術(shù)學相關(guān)專業(yè)研究生及以上學歷。

2.能夠勝任計算機相關(guān)課程的教學工作。

3.具備網(wǎng)絡(luò)維修維護、內(nèi)外網(wǎng)服務(wù)器管理與維護、機房電腦、班級多媒體等電教設(shè)備維修與維護的能力。

4.熟練掌握課件制作、辦公軟件、攝影、攝像、圖像處理技能，能夠制作大型宣傳片。

信息技術(shù)學科（steam方向）

1.負責steam教育體系的相關(guān)課程的教學工作。

2.有敏銳的洞察力和前瞻性，能將最新的科學技術(shù)與steam課程融合，不斷完善提升課程（設(shè)計開發(fā)steam課程，進行教學設(shè)計，建立評估體系，優(yōu)化課程內(nèi)容，為對應(yīng)階段學生提供定制化的steam課程方案及相應(yīng)教師培訓等方面的支持等）。

3.有創(chuàng)客教育、steam教育經(jīng)驗者優(yōu)先，在理工科專業(yè)領(lǐng)域有一定的學術(shù)研究，有國際教學產(chǎn)品設(shè)計經(jīng)驗、教學研究經(jīng)驗者優(yōu)先。

4.熟悉國際教育環(huán)境及教學方法，中英文溝通和文案操作能力強，反應(yīng)敏捷，有創(chuàng)新思維。

5.依據(jù)課程目標布置教室，籌備、維護教學設(shè)備。

書法學科

1.書法等相關(guān)專業(yè)本科及以上學歷。

2.書法功底深厚，能熟練掌握各種軟筆或硬筆書體。有優(yōu)秀的楷書作品，字跡工整美觀。

3.熟練掌握教學方法，并能根據(jù)學生情況，進行教案設(shè)計，做到因材施教。

4.有相關(guān)教學經(jīng)驗優(yōu)先，省市教學名師優(yōu)先。

人力資源管理師

1.三年以上實際相關(guān)工作經(jīng)驗。

2.能夠從事績效管理、薪酬福利管理。

3.能夠從事人力資源規(guī)劃、招聘、日常考核及崗位配置。

4.能夠從事勞動關(guān)系管理等工作。

教務(wù)干事

1.熟悉學校教學中各環(huán)節(jié)基本業(yè)務(wù)規(guī)范和管理工作流程。

2.熟悉學籍管理相關(guān)工作。

3.服從學校工作安排，能吃苦耐勞。

4.善于溝通，具備較強的組織協(xié)調(diào)能力。

5.具有較強的寫作能力及文字處理能力。

6.熟練使用辦公軟件。

校醫(yī)

1.醫(yī)學護理專業(yè)，有10年以上相關(guān)工作經(jīng)驗。

2.能做好學生常見病、多發(fā)病的預(yù)防和矯正工作。

3.協(xié)助醫(yī)療防疫部門做好各種傳染病的預(yù)防接種工作，以及流行性傳染病的預(yù)防和控制工作。

4.能做好日常學生常見病、多發(fā)病及意外傷害等病癥的緊急處置和救助工作，并能夠根據(jù)情況做好及時的病情專治安排工作。

5.具備熟練完成學生和教師醫(yī)保參保及相關(guān)工作的能力。

（二）小學招聘崗位

語文學科

1.僅限漢語言文學、小學教育（語文方向）、學科教學（語文）專業(yè)本科及以上學歷（對外漢語及其他專業(yè)請勿投簡歷）。

2.具有深厚的文學修養(yǎng)、廣博的知識背景。

3.普通話標準，具有較強的口語表達與書面表達能力。

4.語文基礎(chǔ)知識扎實。

5.具有溝通協(xié)調(diào)、組織管理能力，能做好班級管理與學生思想教育工作。

6.具有多年授課經(jīng)驗及多年班主任經(jīng)驗者優(yōu)先考慮。

數(shù)學學科

1.僅限數(shù)學、應(yīng)用數(shù)學、數(shù)學與應(yīng)用數(shù)學、小學教育（數(shù)學方向）、學科教學（數(shù)學）專業(yè)本科及以上學歷（物理、化學、生物等理工類專業(yè)及其他專業(yè)請勿投簡歷）。

2.能夠系統(tǒng)理解和掌握小學數(shù)學教學領(lǐng)域的專業(yè)知識與教學技能。

3.具有深厚的專業(yè)知識、縝密的邏輯思維能力、清晰流暢的語言表達能力。

英語學科

1.僅限英語、小學教育（英語方向）、學科教學（英語）專業(yè)本科及以上學歷（有海外留學經(jīng)驗但初始學歷專業(yè)不符的請勿投遞簡歷）。

2.具有專業(yè)八級等級證書，或能提供雅思托福分數(shù)的可作為英語水平參考（以上均需提供可供查實的證明，雅思托福需提供口語分數(shù)）。

3.口語發(fā)音標準，具備全英教學的能力。

4.具備創(chuàng)新教學的能力。

5.專業(yè)和初始學歷符合且有海外留學經(jīng)歷的可以優(yōu)先考慮。

音樂學科

1.音樂教育相關(guān)專業(yè)本科及以上學歷。

2.有良好的聲樂、舞蹈、鍵盤功底，即興伴奏能力較強。

3.能夠勝任學生各項活動編排和策劃工作，有較強的合唱、樂隊、舞蹈等特長訓練指導能力。

4.具備組織優(yōu)秀文藝社團經(jīng)驗。

體育學科

1.體育教育相關(guān)專業(yè)本科及以上學歷。

2.具備較強的課堂指導能力，語言表達清楚、簡潔，能夠清晰流暢地講解動作要領(lǐng)，示范準確。

3.具有較強的籃球、排球、足球、健美操、田徑等體育項目特長的訓練、指導能力。

4.能夠創(chuàng)編、組織大型團體操，組織體育活動。

美術(shù)學科

1.美術(shù)教育或美術(shù)設(shè)計相關(guān)專業(yè)本科及以上學歷。

2.具有較高的藝術(shù)修養(yǎng)與審美情趣。

3.專業(yè)基本功扎實，有藝術(shù)字、水粉畫、素描、色彩、速寫、國畫、陶藝等藝術(shù)課程的教學能力。

4.具有較強的創(chuàng)作能力，能夠獨立開展特色社團活動，能夠組織和參與校園文化建設(shè)。

5.具有較強的電腦作圖能力和平面設(shè)計能力。

6.書寫功底扎實，具有較高的硬筆書法水平及教學能力。

7.有書法相應(yīng)等級證書及國家級或省級書法獎項者優(yōu)先。

道德與法治學科

1.思想政治教育、政治學等與道法學科相關(guān)專業(yè)本科及以上學歷。

2.有專業(yè)的道德與法治學科素養(yǎng)和較深學科情懷，有良好的學習力和團隊精神。

3.具有道法學科教學經(jīng)驗，省市學科骨干教師優(yōu)先。

科學學科

1.小學教育（科學方向）、科學教育、物理、化學、生物相關(guān)專業(yè)本科及以上學歷（其他專業(yè)請勿投遞簡歷）。

2.具有跨學科融合的認知結(jié)構(gòu)。

3.具有實驗技能、實踐能力和信息處理技能等較為全面的專業(yè)技能。

4.能夠組織優(yōu)秀科學社團活動。

心理學科

1.心理學相關(guān)專業(yè)本科及以上學歷。

2.具備講授小學心理健康課的能力。

3.有耐心、有愛心、有責任心。心思細膩，溝通能力強，親和力強。

4.熟悉青少年心理變化，了解學生心理。

5.能夠進行青少年個性化輔導計劃，能夠給出合理的家庭教育建議和計劃，參與家長培訓的研究和實施。

6.有心理輔導經(jīng)驗或具備國家二級及以上心理咨詢師資格證者優(yōu)先。

計算機編程學科

1.計算機科學、軟件工程、信息技術(shù)等相關(guān)專業(yè)本科及以上學歷。

2.掌握c、c++、java、python等一種或幾種編程語言。

3.有良好的邏輯思維，溝通表達能力強。

4.有少兒編程教學工作，具備機器人、科技教練經(jīng)驗者優(yōu)先。

信息技術(shù)學科

1.計算機、信息（網(wǎng)絡(luò)）工程、教育技術(shù)學相關(guān)專業(yè)本科及以上學歷。

2.能夠勝任計算機相關(guān)課程的教學工作。

3.具備網(wǎng)絡(luò)維修維護、內(nèi)外網(wǎng)服務(wù)器管理與維護、機房電腦、班級多媒體等電教設(shè)備維修與維護的能力。

4.熟練掌握課件制作、辦公軟件、攝影、攝像、圖像處理技能，能夠制作大型宣傳片。

信息技術(shù)學科（steam方向）

1.負責steam教育體系的相關(guān)課程的教學工作

2.有敏銳的洞察力和前瞻性，能將最新的科學技術(shù)與steam課程融合，不斷完善提升課程（設(shè)計開發(fā)steam課程，進行教學設(shè)計，建立評估體系，優(yōu)化課程內(nèi)容，為對應(yīng)階段學生提供定制化的steam課程方案及相應(yīng)教師培訓等方面的支持等）。

3.有創(chuàng)客教育、steam教育經(jīng)驗者優(yōu)先，在理工科專業(yè)領(lǐng)域有一定的學術(shù)研究，有國際教學產(chǎn)品設(shè)計經(jīng)驗、教學研究經(jīng)驗者優(yōu)先。

4.熟悉國際教育環(huán)境及教學方法，中英文溝通和文案操作能力強，反應(yīng)敏捷，有創(chuàng)新思維。

5.依據(jù)課程目標布置教室，籌備、維護教學設(shè)備。

書法學科

1.書法等相關(guān)專業(yè)本科及以上學歷。

2.書法功底深厚，能熟練掌握各種軟筆或硬筆書體。有優(yōu)秀的楷書作品，字跡工整美觀。

3.熟練掌握教學方法，并能根據(jù)學生情況，進行教案設(shè)計，做到因材施教。

4.有相關(guān)教學經(jīng)驗優(yōu)先，省市教學名師優(yōu)先。

人力資源管理師

1.三年以上實際相關(guān)工作經(jīng)驗。

2.能夠從事績效管理、薪酬福利管理。

3.能夠從事人力資源規(guī)劃、招聘、日?？己思皪徫慌渲?。

4.能夠從事勞動關(guān)系管理等工作。

教務(wù)干事

1.熟悉學校教學中各環(huán)節(jié)基本業(yè)務(wù)規(guī)范和管理工作流程。

2.熟悉學籍管理相關(guān)工作。

3.服從學校工作安排，能吃苦耐勞。

4.善于溝通，具備較強的組織協(xié)調(diào)能力。

5.具有較強的寫作能力及文字處理能力。

6.熟練使用辦公軟件。

校醫(yī)

1.醫(yī)學護理專業(yè)，有10年以上相關(guān)工作經(jīng)驗。

2.能做好學生常見病、多發(fā)病的預(yù)防和矯正工作。

3.協(xié)助醫(yī)療防疫部門做好各種傳染病的預(yù)防接種工作，以及流行性傳染病的預(yù)防和控制工作。

4.能做好日常學生常見病、多發(fā)病及意外傷害等病癥的緊急處置和救助工作，并能夠根據(jù)情況做好及時的病情專治安排工作。

5.具備熟練完成學生和教師醫(yī)保參保及相關(guān)工作的能力。

招聘條件

（一）基本條件

1.具有中華人民共和國國籍，遵守中華人民共和國憲法、法律、法規(guī)，遵守紀律，品行端正；

2.具有適應(yīng)崗位要求的身體條件；

3.愛崗敬業(yè)，工作思路清晰，有事業(yè)追求、有奉獻精神；

4.具有較強的團隊協(xié)作意識、溝通能力、組織能力；

5.具備創(chuàng)新意識與創(chuàng)新能力；

6.應(yīng)聘教師崗位要求年齡40歲以下(特殊人才除外)；

7.教師崗位需具備較強的教學基本功和專業(yè)素養(yǎng)；

8.能深刻理解中、小學最新課程標準；

9.具備招聘崗位需要的其他資格條件。

（二）學歷、專業(yè)及資格要求

初中教師：研究生及以上學歷的應(yīng)往屆畢業(yè)生；

小學教師：全日制本科及以上學歷的應(yīng)往屆畢業(yè)生。

1.初始學歷均要求統(tǒng)招全日制普通高等教育招生計劃內(nèi)本科畢業(yè)并獲學士學位，不含自考、不含專升本。初始學歷專業(yè)要求為各學科各崗位對口專業(yè)；

2.獲得省、市級及以上“骨干教師”“教學能手”“學科帶頭人”“優(yōu)秀班主任”等稱號者優(yōu)先考慮，并可適當放寬學歷和年齡要求；

3.教師崗位需具備與所應(yīng)聘學段和學科相符的教師資格證；

4.普通話水平二級甲等及以上，無地方口音；

5.具備大學英語四級證書，應(yīng)聘英語教師崗位需具備英語專業(yè)八級證書。

有下列情形之一的人員不得報考

1.曾因犯罪受過刑事處罰的人員，受到黨紀政紀處分期限未滿或者正在接受紀律審查的人員，處于刑事處罰期間或者正在接受司法調(diào)查尚未做出結(jié)論的人員；

2.曾被開除黨籍、公職的人員；

3.曾在各級公職人員招考中被認定有舞弊等嚴重違反考試錄用紀律行為的人員；

4.按照法律、法規(guī)規(guī)定不得聘用的其他情形的人員；

5.畢業(yè)后不能如期獲得畢業(yè)證書、學位證書和教師資格證書的人員；

6.在校期間受過處分的人員；

7.被依法列入失信聯(lián)合懲戒對象名單的人員。

崗位待遇

一經(jīng)錄用，學校將提供優(yōu)越的工作環(huán)境、薪資待遇及充分的職業(yè)發(fā)展空間。

1.提供業(yè)界一流待遇；

2.簽訂勞動合同后，參?！拔咫U一金”；

3.教師的一名子女可免費就讀小學、中學；

4.免費提供員工宿舍；

5.免費為教師制作全季優(yōu)質(zhì)校服；

6.持續(xù)提供優(yōu)質(zhì)的繼續(xù)教育培訓、出國深造等機會，為優(yōu)秀人才設(shè)立快速晉升通道。

應(yīng)聘方式

應(yīng)聘者投遞個人簡歷一份（簡歷附照片，簡歷中應(yīng)體現(xiàn)以下信息：1.教師資格證的資格種類、任教學科；2.普通話水平；3.英語等級；4.高中及以上全部學習經(jīng)歷）。

簡歷投遞方式：發(fā)送簡歷至我校招聘郵箱

聯(lián)系我們

（一）投遞簡歷

長春市第一實驗中海小學招聘郵箱：ysyzh_zhaopin@126.com

長春市第一實驗銀河小學招聘郵箱：ysyyh_zhaopin@126.com

長春南湖實驗中學招聘郵箱：nhsy_zhaopin@126.com

●電子簡歷以“附件”形式發(fā)送，郵件及文件均需命名：“學科+姓名”

簡歷合格者，工作人員將電話通知具體面試事宜。

溫馨提示：應(yīng)聘者將簡歷投遞至長春南湖實驗中學、長春市第一實驗銀河小學、長春市第一實驗中海小學其中一所學校的招聘郵箱即可，請勿重復投遞。

（二）聯(lián)系方式

長春市第一實驗中海小學

通訊地址：長春市臨河街7877號（臨河街與南三環(huán)路交匯處）

聯(lián)系人：馬老師

聯(lián)系電話：0431-84613733

長春南湖實驗中學

通訊地址：長春市朝陽區(qū)湖濱街788號（長春名人酒店南側(cè)）、長春市經(jīng)開區(qū)凈月大街289號（世紀廣場旁）

聯(lián)系人：由老師

聯(lián)系電話：0431-87829255

長春市第一實驗銀河小學

通訊地址：長春市綠園區(qū)青川路17—1號

聯(lián)系人：譚老師

聯(lián)系電話：0431-8782925

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原標題：【中海一實驗】三校區(qū)招聘各學科老師

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